物聯網專業

日期:2017/12/17 來源:

物聯網是新一代信息技術的重要組成部分。其英文名稱是“The Internet of things”。顧名思義,“物聯網就是物物相連的互聯網”。



發展

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物聯網產業尚處於初創階段,雖其應用前景非常廣闊,未來將成為我國新型戰略產業,但其標準、技術、商業模式以及配套政策等還遠遠沒有成熟。物聯網的關鍵是“大集成”應用,而物聯網大集成應用實現的關鍵是中間件和解決方案。目前的挑戰在於用標準化的數據交換實現這些已存在的和新建的係統之間的互聯互通和“管控營一體化”。物聯網發展已到產業化、標準化的關鍵時期,在產業化和核心關鍵技術方麵與發達國家有一定差距,實施以感知為核心的物聯網標準化戰略迫在眉睫。要依托現有的國際標準化優勢,加快推動形成“共性平台 應用子集”產業結構。在國家層麵,應加強統一,重點突破核心技術、規模產業發展路線、商業模式等關鍵點。

前景

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物聯網的應用仍然存在成本、技術、政策、用戶壁壘等瓶頸,從目前情況來看,環保、安防、智能交通、農業、醫療推廣的可能性最大,而企業和個人的物聯網應用的普及仍然需要較長時間。雖然未來物聯網將拓展到智能家居、智能交通、智能醫療等各個領域,但現在還沒到廣泛應用的時候,估計在中國還得需要幾年的時間。物聯網產業的興起,不能跟風無序地發展。當前,我國還處於發展初期階段,各個產業鏈還缺少一定的行業標準,RFID應用產業市場密鑰體係獨自為政,國內也缺少統一的行業標準,每家企業生產的產品絕大多數是不通用的,包括剛剛興起的手機一卡通,電信、移動、聯通三家采用的是不同的技術標準,即使同一家運營商采購的標準也不盡完全相同;因此物聯網產業的興起,更多的需要政府部門引導整個產業鏈出台更多行業技術標準,以規範各個產業的生產、研發秩序。

就業前景

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目前,教育部審批設置的高等學校戰略性新興產業本科專業中有“物聯網工程”、“傳感網技術”和“智能電網信息工程”三個與物聯網技術相關的專業。此三個專業從2011年才開始首次招生,首屆畢業生於2015年畢業,但整體人數較少,所以,無法從往年的就業率來判斷未來的就業情況,但可從行業的整體發展趨勢和人才市場的需求等方麵了解該專業未來的就業形勢。
作為國家倡導的新興戰略性產業,物聯網備受各界重視,並成為就業前景廣闊的熱門領域,使得物聯網成為各家高校爭相申請的一個新專業,主要就業於與物聯網相關的企業、行業,從事物聯網的通信架構、網絡協議和標準、無線傳感器、信息安全等的設計、開發、管理與維護,也可在高校或科研機構從事科研和教學工作。
中科院院士、華東師大軟件學院院長何積豐表示,未來的物聯網技術要得到發展,需要在信息收集、改進、芯片推廣、程序算法設計等方麵有所突破,而做到這些的關鍵是如何培養人才。柏斯維也指出,從整體來看,物聯網行業是非常需要人才。
其實,從人才市場的需求來看,無論是物聯網專業還是雲計算專業的人才都是炙手可熱的,但企業對人才的要求也是相當高的。很多單位和企業不但要求應聘者須是碩士以上學曆,還要求有幾年的相關工作經驗。對此,企業紛紛表示,做核心的研發工作或核心的基礎架構是需要一些經驗積累的,本科應屆生一般不具備這些經驗。
因為物聯網是個交叉學科,涉及通信技術、傳感技術、網絡技術以及RFID技術、嵌入式係統技術等多項知識,但想在本科階段深入學習這些知識的難度很大,而且部分物聯網研究院從事核心技術工作的職位都要求碩士學曆,因此本科畢業生可從與物聯網有關的知識著手,找準專業方向、夯實基礎,同時增強實踐與應用能力。
麵對現在大學生畢業就業難的情況下,物聯網領域卻急需相關專業的人才,同時物聯網行業內前景大好,這也是成為高校熱門專業的一個重要原因。從工信部以及各級政府所頒布的規劃來看,物聯網在未來十年之內必然會迎來其發展的高峰期。而物聯網技術人才也勢必將會“迎娶”屬於它的一個美好時代。

學習內容

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在2012年最新頒布的普通高等學校本科專業目錄中,物聯網工程專業屬於工學中的計算機大類,標準學製4年,畢業後授予工學學士學位。
物聯網工程專業[1]  開設基礎課程和專業核心課程兩大類,學生主要學習研究信息流、物質流和能量流彼此作用、相互轉換的方法和技術,有著很強的工程實踐特點。
學生需要學習包括計算機係列課程、信息與通信工程、模擬電子技術、物聯網技術及應用、物聯網安全技術等幾十門課程,同時還要打牢堅實的數學和物理基礎。另外,優秀的外語能力也是必備條件,因為目前物聯網的研發、應用主要集中在歐美等國家,學生需要閱讀外文資料和應對國際交流。
北京科技大學招生就業處處長韓經說,該校的課程包括物聯網工程導論、嵌入式係統與單片機、無線傳感器網絡與RFID技術、物聯網技術及應用、雲計算與物聯網、物聯網安全、物聯網體係結構及綜合實訓、信號與係統概論、現代傳感器技術、數據結構、計算機組成原理、計算機網絡、現代通信技術、操作係統等課程以及多種選修課。
物聯網專業是一門交叉學科,涉及計算機、通信技術、電子技術、測控技術等專業基礎知識,以及管理學、軟件開發等多方麵知識。作為一個處於摸索階段的新興專業,各校都專門製定了物聯網專業人才培養方案。

專業報告會

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為貫徹黨中央對促進中國新興戰略性產業之一的物聯網產業的發展,探討其相關產業政策、交流技術、成果展示,2011年4月27-28日在北京召開了第二屆中國互聯網大會,信息學院院長劉雲、通信教研室魏崇毓教授、曾憲武副教授代表青島科技大學參加了此次會議。

2011年5月10日下午,曾憲武在弘毅樓E區106對學院教師做了一場題為《物聯網簡介》的報告,在傳達大會精神的同時,重點講述了物聯網的概念、架構以及應用。

曾憲武講到,物聯網在世界範圍內都是一個新興的學科,上個世紀九十年代美國就已經有了“傳感網是下一個世紀人類麵臨的又一個發展機遇” 的說法。2009年8月,國務院總理溫家寶考察中科院無錫高新微納傳感網工程研究所後,就指示“盡快建立中國傳感信息中心,或者叫‘感知中國中心’”。曾憲武認為,物聯網是智能信息控製網,智能化是物聯網的關鍵。互聯網解決了幾乎所有信息間的互通,物聯網應不但應是互聯網的拓展,而且應是智能決策網、控製網、智能應用網。青科大於今年也新設了物聯網工程這一專業,這既是符合時代潮流和充實學校專業教育的行動,又是響應國家號召,紮實培養中國傳感信息人才的舉措。

據統計,至今全國已經有超過700所院校開設了物聯網專業,物聯網專業人才培養要求很高,作為物聯網工程專業的所屬學院,在利用現有學科力量的同時,應盡快形成更加專業、更高水平的物聯網師資隊伍,必須以專業的學科骨幹和技術人才為核心,加大投入,建立一支專業技術過硬、指導經驗豐富並能夠承擔起專業人才培養的教師隊伍。同時要與國際接軌,擴大知識來源,並且強調專業的實用性,真正做到教有所得、學有所用,把這一新興專業真正辦好,將學科建設與學院的科學發展統一起來。



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